Vom 5. bis 10. Mai hatten Manuela Danek und Fitzgerald Rodas die Gelegenheit, im Rahmen des Erasmus+ Projekts „Changing the Learning in Sciences through STEM“ die Schule in der Stadt Kärla auf der estnischen Insel Saaremaa zu besuchen. Dieser Austausch war Teil des zwei Jahre laufendes Projekts, an dem auch die Escuela Emilio Jimeno in Calatayud, Spanien, sowie die Szkoła Podstawowa nr 1 in Lubon, Polen, beteiligt waren.
Mehr lesen … „Erasmus+ Job shadowing in Estland“Die Präsentation hat mit einer Einführung begonnen wofür die „Wiener Linien“ stehen, gehalten von der Abteilungsleitung. Er hat uns genauer erläutert das sich die Wiener Linien nicht nur um Züge und Bahnen kümmern, sondern zukünftig auch „ShareCar und ShareBike“ anbieten wollen.
Danach wurde uns ein Clickdummy gezeigt, um die IT-Arbeit zu repräsentieren. Hier wurde auch kurz erläutert das in erster Linie normale SQL Datenbanken verwendet werden, anschließen haben wir ein Quiz über IT – Projektmanagement gehalten und konnten eigentlich alle Fragen beantworten.
Am 25. April 2024 versammelten sich Dodgeball-Enthusiasten aus verschiedenen Schulen zur jährlichen Schlacht um Ruhm und Ehre in der ASKÖ Anlage Hopsagasse. Unter den wackeren Teilnehmern waren auch drei Teams der HTL Spengergasse vertreten, zwei Herren- und ein Damenteam, begleitet von den engagierten Lehrern Johannes Moser und Florian Hell.
Der Turniermodus begann mit einer intensiven Gruppenphase, in der sich jede Mannschaft behaupten musste. Trotz nur drei Trainingseinheiten hatten sich die Spengergasse gut vorbereitet und lieferten beeindruckende Leistungen auf dem Spielfeld ab. Leider reichte es nicht für einen direkten Aufstieg, aber der Kampfgeist und die Teamarbeit waren unübersehbar.
Am 25. April 2024 hatte die Klasse 4BHBGM die Möglichkeit, die Consulting Firma BearingPoint GmbH zu besuchen, und spielerisch den Arbeitsablauf kennenzulernen.
Eingangs wurden uns die Firmenhistorie und die Firmenwerte von unserer Gastgeberin Nada Hasewend präsentiert. Danach hat einer ihrer Kollegen, welcher dort als Product Owner arbeitet, seinen Tagesablauf und Aufgabenbereich erläutert. Anschließend wurde uns die agile Projektmanagement Methode Scrum vorgestellt, die wir dann mit eigener Hand in einem kleinen Projekt umgesetzt haben.
Mehr lesen … „Besuch bei der Unternehmensberatungs-Firma BearingPoint“
Wie schon im letzten Jahr gab es auch dieses Jahr wieder einen riesigen Andrang auf unser Programm anlässlich des Töchtertages.
Wir konnten dank des Engagements von 5 Kolleginnen und 1 Kollegen ein sehr abwechslungsreiches Programm anbieten, welches von über 70 Mädchen zwischen 11 und 13 Jahren genutzt wurde.
Wahlweise konnte die Mädchen Themen aus denjenigen Ausbildungen kennenlernen, in welchen der Mädchenanteil sehr niedrig ist:
Vom 8.-12.April haben 3 Teams der Spengergasse bei der europäischen Botball Competition im TGM mitgemacht. Dabei geht es darum, mit 2 Robotern auf einem Spielfeld möglichst viele Punkte durch Geschicklichkeitsaufgaben zu erzielen.
Als Mitstreiter sind sowohl HTLs aus ganz Österreich und Teams aus China, Spanien und Polen angetreten.
Neben einem Judges Choice Award für Spengerbot (4AHWII) schaffte es das Team Bongo Robotics (5AHIF) ins Viertelfinale und das Team Puchibots (2AHWII, 2EHIF) konnte im Alliance-Modus den 3. Platz erreichen.
Am 11.4.2024 fand im Park Hyatt Vienna die ADV Data Xcellence Konferenz statt, bei der nicht nur spannende Vorträge und Workshops geboten wurden, sondern auch der Data Xcellence Award vergeben wurde.
Das Gewinnerteam des Wettbewerbs war das Team „Sigma“ der Hochbegabtenförderung der HTL Spengergasse.
Luis Kalckstein, Lilia Gerber, Tobias Lendl, Dominik Fluch und Maximilian Wolf hatten die Chance, ihr Diplomprojekt „Processing, Ingestion, and Visualization of STAC Described Satellite Data and Developing Indicators with Artificial Intelligence“ in Kooperation mit der EOX IT Services GmbH einzureichen und konnten sich gegen die starke Konkurrenz durchsetzen.
Ein Team aus der Hochbegabtenförderung der HTL Spengergasse hat den 1. Platz beim Legal AI Hackathon in Deutschland erzielt und sich gegen internationale Konkurrenz durchgesetzt. Der Wettbewerb, der sich auf die Anwendung von künstlicher Intelligenz im Rechtsbereich konzentriert, bietet eine Plattform für innovative Lösungsansätze zu aktuellen Herausforderungen in der Rechtsbranche.
Teilnehmer des Hackathons wurden dazu aufgefordert, AI-gestützte Tools zu entwickeln, die den juristischen Alltag effizienter gestalten können. Die Schüler der HTL Spengergasse überzeugten mit einer Lösung, die nicht nur technisch fortschrittlich war, sondern auch praktisch umsetzbar und direkt auf die Bedürfnisse der Branche zugeschnitten ist.
Mehr lesen … „Hochbegabtenförderung holt 1. Platz beim Legal AI Hackathon“
Am 20.3. wurde das interreligiöse Projekt „Zu Tisch bitte – Speis und Trank verbinden Menschen und Religionen“, das Ende Februar im Veranstaltungssaal stattgefunden hat, in der Bildungsdirektion präsentiert. Unter dem Titel „optimis-TISCH (in eine friedvolle Zukunft“) haben die Schulämter der verschiedenen Religionsgemeinschaften ein gemeinsames Projekt initiiert, um die gute interreligiöse Zusammenarbeit in den Schulen zusätzlich zu beleben. Das Projekt der Spengergasse wurde als eines von sechs Projekten aus verschiedenen Schultypen von über 50 eingereichten vorgestellt.
Die Spengergasse war bei der Festveranstaltung in der Bildungsdirektion vertreten durch MinRin Mag.a Gabriele Winkler-Rigler, AV Mag. Heidi Steinwender, die Religionslehrer/innen Akyildiz, Antonescu, Imeri und Wagner-Walser und einigen Schülerinnen und Schüler, die mitgearbeitet hatten.
Vom 18. bis 20. März 2024 hatten Hannah Fluch, Michael Steinmötzger, Richard Senger, Lukas Carvajal und Paul Wenth die fantastische Gelegenheit, am Vienna Hackathon 2024 teilzunehmen, der von LSZ und TECHHOUSE organisiert wurde.
Während der anspruchsvollen 48 Stunden des Hackathons stellten sich unsere Talente der Hochbegabtenförderung der Rewe-Challenge mit dem Schwerpunkt auf ökologischer Nachhaltigkeit.
Mehr lesen … „Erfolg beim Vienna Hackathon durch Hochbegabtenförderung“