Was ist das Ziel dieses Erasmus+ Projekt „Exchanges of Practices in Education for Climate Targets“?
Es soll die Frage, wie die Ziele des Pariser Klimaabkommens sowie die Sustainable Development Goals und die Konzepte der „Circular Economy“ in den 7 beteiligten Projektpartnerländern (NL, AT, IT, ES, UK, FL, LA) schon in die Berufsbildung einfließen, geklärt werden. Bereits am 14. Jänner 2021 wurde die HTL Spengergasse als Ökolog-Vertreterin dabei, vorgestellt von Frau Seitz Daniela, mit Unterstützung von Eric Steinberger (Mitbegründer von Climate-Science) und Finja Dyson (stellte ihre Diplomarbeit Biogas vor).

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Die WIT-Schüler Paul Rezner, Maximilian Eichberger und Manuel Skumantz haben im Rahmen ihres Diplomarbeitsprojektes „Robotergestütze Industrie 4.0 Montageanwendung“ die Ideen von Industrie 4.0 und Virtual Reality verbunden.

Dabei wurde die Montage eines Getriebes und die dazugehörige Montageanleitung mittels Roboter und virtual Reality umgesetzt. Die Anwendung dieser Technologien machen das Diplomprojekt zu einem Musterbeispiel für die sogenannten „Industrie 4.0“.